荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院(KABK)成立于公元1682年9月29日，她是荷蘭王國最古老的藝術(shù)學(xué)院，也是歐洲最古老的皇家藝術(shù)學(xué)院之一。藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域都位于歐洲前列，在2015年的QS世界大學(xué)排名中藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域排名世界第39位，歐洲第11位。

|視覺藝術(shù)

視覺藝術(shù)是為培育學(xué)生的藝術(shù)家獨特眼光和靈感。一個班由20位學(xué)生組成，擁有專業(yè)性、針對性的教師小組給予指導(dǎo)，每一位學(xué)生都有機(jī)會發(fā)揮專長，在學(xué)習(xí)中形成自己的藝術(shù)風(fēng)格。全部學(xué)習(xí)過程包括必修課和選修課，學(xué)生可根據(jù)自己的專業(yè)參加各種小組，與其它學(xué)生、導(dǎo)師交流，吸取經(jīng)驗。第三學(xué)年學(xué)校安排國際交流學(xué)習(xí)項目，第四學(xué)年學(xué)校將組織多種商業(yè)展覽會，讓學(xué)生有充分展示自己才華的平臺。最后是畢業(yè)論文、答辨和報告的完成。

|視聽藝術(shù)

視聽藝術(shù)注重培育學(xué)生新主題的開發(fā)、視聽欣賞和新概念化能力。主要的教學(xué)方式為個人作品的分析、欣賞和完成。除了校內(nèi)課程要求的作業(yè)外，學(xué)生必須經(jīng)常參與校外商業(yè)化的活動，以加強(qiáng)組織、合作的能力。第一學(xué)年同樣為基礎(chǔ)理論教學(xué)，所有科目為必修課，以后學(xué)生根據(jù)自己的意愿和導(dǎo)師的建議選擇性的學(xué)習(xí)，最后一年為終考和畢業(yè)論文答辨。主要科目：美術(shù)、影像、新媒體、電影、動畫、聲像、表演、藝術(shù)和電影史等。

|戲劇設(shè)計

戲劇設(shè)計專業(yè)旨在培育學(xué)生成為一個能夠獨立從事戲劇、影視作品設(shè)計的人才。此專業(yè)具有較強(qiáng)的自由性和實用性，所以更注重學(xué)生視覺靈感的開發(fā)和相關(guān)技能的訓(xùn)練。第一學(xué)年的課程強(qiáng)調(diào)個人潛質(zhì)的激發(fā)和基本理論知識。二、三學(xué)年則以專業(yè)戲劇、影視設(shè)計為主。第四年學(xué)生必須獨立完成作品設(shè)計。主要科目：設(shè)計、自由雕刻、視頻、油畫、劇作藝術(shù)、藝術(shù)史、服裝技術(shù)、裝飾技術(shù)和表演等。

|平面設(shè)計

平面設(shè)計是以個人思想、直覺、視覺為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)課程，要求學(xué)生成為有理解力的鑒賞家和設(shè)計家，并能把抽象藝術(shù)以商業(yè)的形式表達(dá)出來。其教學(xué)方式是以小組合作、討論和評估為主。第一學(xué)年重點依然在基本技術(shù)上，接下來的階段要求掌握完整的設(shè)計過程如編輯、組織、技術(shù)和設(shè)計。主要科目：平面設(shè)計、多媒體、印刷、會展設(shè)計、編輯設(shè)計、形像分析、攝影技術(shù)、數(shù)碼設(shè)計等。

|攝影

攝影專業(yè)的教學(xué)涉及攝影方面一系列的學(xué)科：傳播學(xué)、肖像、時尚、電影攝影、建筑學(xué)、風(fēng)景畫等。畢業(yè)后主要從事傳媒服務(wù)行業(yè)，有很好的市場前景。除此之外，學(xué)生還有機(jī)會接觸到最新影視及媒體技術(shù)。

|服裝設(shè)計

服裝設(shè)計專業(yè)是一門研究人體服裝、佩飾設(shè)計與搭配的學(xué)科。這是一個開放性、自主性的專業(yè)。每個學(xué)生有機(jī)會自由選擇各種相關(guān)課程、教授、導(dǎo)師，它需要學(xué)生有個人表現(xiàn)主義。不同年級的學(xué)生都可以結(jié)為學(xué)習(xí)小組、模擬設(shè)計展示會，能在實習(xí)階段中為世界知名設(shè)計師作助手，吸取名師的智慧和靈感。主要科目：服裝設(shè)計、繪畫、時尚表演、模特彩繪、裁剪、模型與材料設(shè)計、模型繪畫與制作、印模學(xué)、時尚理論等。

|建筑設(shè)計

建筑設(shè)計專業(yè)包括相當(dāng)廣的范圍，從室內(nèi)設(shè)計到城市規(guī)劃，從建筑大樓設(shè)計到家具、家居用品設(shè)計。學(xué)生可以自由選擇任何一門細(xì)分學(xué)科并進(jìn)行更專業(yè)的學(xué)習(xí)。第一年集中在作品作業(yè)的完成，重點在基本工訓(xùn)練，從第二年開始，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自行組織學(xué)習(xí)課程。商業(yè)實習(xí)是完成專業(yè)必須經(jīng)歷的，這又給了學(xué)生實踐鍛煉的機(jī)會，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。主要科目：建筑學(xué)、藝術(shù)史、建筑欣賞、攝影、CAD-CAM、形體與色彩、建筑設(shè)計等。

|陶塑學(xué)

陶塑學(xué)是近幾年新發(fā)展的美術(shù)工藝學(xué)，此學(xué)科涉及面很廣，從純功能性的設(shè)計，例如瓷器碗碟到碑扁設(shè)計和廣場雕象。這一學(xué)科開辟了藝術(shù)與媒體相結(jié)合的新領(lǐng)域。

|珠寶佩飾

珠寶首飾的設(shè)計是一個發(fā)展在時尚前沿的學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)奢侈品、首飾、珠寶設(shè)計的實用性和欣賞價值。學(xué)生需學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的寶石金屬知識，具有獨特的創(chuàng)造理論和眼光。學(xué)生在專業(yè)導(dǎo)師的經(jīng)驗指導(dǎo)下，可以自由實驗自己的創(chuàng)作，表達(dá)主題。藝術(shù)方面的悟性和商業(yè)思想的結(jié)合是這一專業(yè)的設(shè)立目的。另外，國際氛圍又供給學(xué)生文化交流的平臺，這是又一個創(chuàng)造藝術(shù)靈感的源泉。

|玻璃制品

玻璃制品設(shè)計是在荷蘭獨一無二的專業(yè)。整個項目將訓(xùn)練學(xué)生成為一個具有創(chuàng)意的、專業(yè)的玻璃制品設(shè)計者。鼓勵學(xué)生藝術(shù)個性的發(fā)展，以個體單獨教學(xué)為主，訓(xùn)練其對專業(yè)的技術(shù)、材料的選擇和開發(fā)的能力。

以上便是關(guān)于荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院專業(yè)推薦，希望對大家有所幫助。