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2020線上夏?!騼?yōu)質(zhì)教育資源,獨家課程

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2020-08-13 16:42:26 來源:壹壹藝術(shù)留學網(wǎng) 閱讀量:5469
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2020暑假,鎖定藝術(shù)名校申請“捷徑”,疫情當下,為了讓大家更好的了解海外院校專業(yè),備戰(zhàn)申請,在確保學生安全健康,且不耽誤學生暑假安排和學習進度的原則下,斯芬克聯(lián)合各頂級院校共同打造線上課模式夏校!這是一個為期12天的課程,原有夏校模式升級,加入斯芬克金牌教研導師和候鳥老師來輔助學生產(chǎn)出,課外通過各類藝術(shù)空間探訪以及大咖講座等活動收獲專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,七大課程,九大專業(yè),為高中和本科生量身打造。

專業(yè)方向:平面、插畫、動畫、純藝、服裝、工業(yè)、建筑、室內(nèi)、音樂

課程日期:8月3日 - 8月14日

2020線上夏?!家吉毤艺n程,全球優(yōu)質(zhì)教育資源

一、六大夏校課程詳情

1.紐約視覺藝術(shù)學院

由斯芬克聯(lián)合紐約視覺藝術(shù)學院策劃并實施,插畫行業(yè)資深導師授課,適合插畫、動畫、平面等專業(yè)的學生。課程將會介紹不同時期不同代表人物的藝術(shù)作品。該課程適合16歲以上,高中生、大學新生及轉(zhuǎn)專業(yè)零基礎(chǔ)的學生。

2.倫敦藝術(shù)學院

本項目由斯芬克與倫敦藝術(shù)大學共同研發(fā),旨在培養(yǎng)學生的藝術(shù)思維,審美和認知,幫助學生建立設(shè)計思路和靈感體系,學生可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣方向選擇對應的課程,提高藝術(shù)素養(yǎng)和提升專業(yè)認知,以及完善自己的作品集。本項目適合于對藝術(shù)與設(shè)計感興趣,將來想要出國學習藝術(shù)與設(shè)計以及正在準備作品集的同學。

3.羅德島藝術(shù)學院

本課程根據(jù)所有報名學員的綜合程度進行課程定制,使得學員能在上課期間有高質(zhì)量高競爭力的項目產(chǎn)出;共 6 個專業(yè)方向可供選擇: 平面, 插畫, 純藝, 產(chǎn)品,建筑和室內(nèi);小班制課程,每個班級最大人數(shù) 16 人;每一位學員在完成項目后會獲得對應專業(yè)課程的結(jié)課證書,課上表現(xiàn)優(yōu)秀的學員更有機會獲得 RISD 授課導師的推薦信。該課程適合各個科系及16+或18+的學生。

4.帕森斯設(shè)計學院

本項目由斯芬克聯(lián)合帕森斯策劃并實施,課程將會指導學生如何完成一個作品集項目,從制作mind map、調(diào)研、草圖繪制、制作小樣、最終完成設(shè)計稿。該課程適合16歲以上對于服裝設(shè)計或者時尚管理感興趣的學生。

5.皮克斯動畫工作室

在課程中學生通過導師的指導下制作一段定格動畫,學員能在上課期間有作品集項目的內(nèi)容產(chǎn)出。小班制課程,使得每一位學員都能夠得到導師足夠的指導和關(guān)注。該課程適合15歲以上,對于動畫或者游戲相關(guān)專業(yè)感興趣的學生。

6.倫敦大學學院-巴特萊特學院

本項目由斯芬克與UCL巴特萊特共同研發(fā),學生將學習如何進行調(diào)研,如何建立靈感庫,如何進行充滿想象力的思考,如何進行3D 模型制作等以及如何制作一本符合巴特萊特要求的作品集。 該課程適合各個科系及16+或18+的學生。

2020線上夏?!家吉毤艺n程,全球優(yōu)質(zhì)教育資源

二、線上夏校核心收獲有哪些

①與教授線上實時學習:上學習收獲國外實地教學同樣課程價值

②推薦信:有機會獲得高含金量推薦信

③結(jié)課證書:獲得官方結(jié)課證書

④高質(zhì)量高競爭力項目產(chǎn)出:拔高學生專業(yè)能力,制作輸出作品項目

⑤背景提升:夏校項目,獲得院校高度認可,為申請加分

三、線上夏校亮點有哪些

更少的時間獲取更高質(zhì)量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,足不出戶就可參觀美術(shù)館,博物館,創(chuàng)意藝術(shù)中心,藝術(shù)商店。

1.海外院校線上課程

斯芬克聯(lián)合多所海外頂級藝術(shù)院校進行線上授課,并根據(jù)學生的意向?qū)I(yè)進行分班式授課。授課內(nèi)容由斯芬克和海外院校及導師共同定制開發(fā),使得課程具有針對性,保持與線下夏校的同等教學質(zhì)量。

2.行業(yè)大咖講座分享

斯芬克將邀請多位不同藝術(shù)領(lǐng)域的知名設(shè)計師和藝術(shù)家為學生分享專業(yè)知識及行業(yè)體驗,讓學生充分了解行業(yè)動態(tài),幫助學生明確自己的目標,大學學生開拓自己的未來道路。

3.斯芬克教研老師輔助課程

學生課后輔助課程由斯芬克教研老師進行指導,輔助學習,進一步延伸拓展這些內(nèi)容進行教學,使得學生完全熟練掌握這些知識內(nèi)容。斯芬克教研老師為各個專業(yè)的金牌導師及作品審核導師,擁有豐富的教學經(jīng)驗。

4.候鳥導師協(xié)助指導

每個班級配備一位候鳥導師為班主任,在課上進行翻譯協(xié)助,課后輔助學生完成作業(yè)。候鳥導師為各個頂級院校已經(jīng)畢業(yè)或即將畢業(yè)的高年級學生,掌握學校一手信息,專業(yè)知識充足,在輔助學生學習的同時,幫助學生更多的了解國外院校的最新情況。

機會在你眼前,夢想在你手中,夏校即將結(jié)束,冬校敬請期待?。?/strong>!

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