選擇好的藝術留學機構是藝術生申請前最重要的事情，之前有些小伙伴留言到：“南京壹壹藝術留學機構好不好”“選擇留學機構有用嗎”等一些問題，今天小編就為大家介紹下，供大家參考。

國內(nèi)高新技術企業(yè)發(fā)展日漸迅速，相關產(chǎn)業(yè)急需的設計人員卻十分匱乏。產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的市場空間取決于工業(yè)設計，不管是高科技的手機、汽車、電腦還是包裝制造業(yè)，企業(yè)越來越關注它的產(chǎn)品設計?？墒俏覈墓I(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生卻還很有限。伴隨中國高新技術和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)對服裝設計、建筑設計、軟件設計、環(huán)境設計等設計人才的需求不斷看漲。中國藝術行業(yè)的前景被看好，藝術留學生也日漸受到熱捧。

之所以選擇出國進行藝術留學，主要還是在國外具備更濃厚的藝術氛圍。大多數(shù)國外大學校園里，除了重視各種形式營造學生生活的藝術氛圍之外，在教學設施方面軟件或硬件上，國外院校都更勝一籌。再者，從世界當代藝術史及文化藝術底蘊和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，西方藝術教育體系更能培養(yǎng)出符合時代需要的藝術家和設計人才。國外藝術院校注重人文素質(zhì)與表達創(chuàng)作技術以及能力的結合，強調(diào)學生的獨立思考和批判精神。所以不同的教學方式，也決定了學生在國外的大環(huán)境下有更自由的發(fā)展空間和更長遠的發(fā)展方向，這些都是國內(nèi)大學所不具備的。

參加國內(nèi)高考，藝術生往往在文化課方面不占優(yōu)勢。而選擇出國留學，國外私立院校對文化課要求并不太高，這對那些文化課成績一般而專業(yè)非常出眾的學生來說非常有優(yōu)勢。 另一方面，為了保證在海外的學習效果，留學生還是需要一定的語言水平。如果想申請到比較好的院校，必須克服語言的短缺;其次，要盡可能早地出國，因為不管是從語言接受能力還是創(chuàng)造力的培養(yǎng)來講，低年齡都是一個優(yōu)勢。

壹壹藝術留學機構優(yōu)勢：

綜合實力

可以從藝術留學機構背景、學員口碑、成功案例、師資力量、課程活動、合作機構和環(huán)境等多方面進行綜合打分。尤其是創(chuàng)建于海外的機構，這種類型的機構由于和國外工作室及藝術院校建立廣泛合作，更懂國外名校的著重點。

師資管理體系

優(yōu)秀的藝術留學機構，導師團隊一定是由國外優(yōu)秀藝術院校畢業(yè)的導師組成的，因為國內(nèi)畢業(yè)的老師、教授不一定了解國外院校的最新要求，必要時建議學生與導師面對面溝通。機構是否有國外優(yōu)秀藝術院校的招生官來親自授課、指導與審核作品集？如果有是否是全職招生官？保證學生與招生官會面次數(shù)，將會極大提高作品集申請到院校的幾率。

導師專業(yè)度

與天津導師當面溝通，除了基于藝術留學申請和作品集本身的問題可以對導師的專業(yè)度和經(jīng)驗進行考量，可以咨詢一下導師對自身基礎的評判和未來課程的安排計劃，可以看出這個機構的導師是不是在乎專業(yè)基礎、學生數(shù)量和教學質(zhì)量；溝通過后，嘗試試聽課程，在跟導師進行溝通后，通過20—30分鐘對老師的授課方式、專業(yè)度等有一個基礎判斷，是否與自己“合拍”。

課程培訓體系

是否融入國際化課程體系的機構進行作品集培訓？是否有極大提高作品集質(zhì)量的跨學科教學體系？一家優(yōu)秀的天津藝術留學機構應該有自主研發(fā)的課程和完整可視化的作品審核標準。良好的教學體驗同樣是成功申請的保障。目前國內(nèi)實力強的機構，會定期組織國外頂級藝術院校的教師到國內(nèi)做講學，超前感受國外教學模式和學習方法，了解目標院校風格特色。

教學質(zhì)量

關注成功案例的錄取比例、我們在考察天津藝術留學機構的時候，應該重點考察的是這個機構的導師藝術背景、總體專業(yè)實力，以及海外招生管和行業(yè)資源的真實性。優(yōu)秀的藝術留學機構在于一個機構和導師要從教育本身價值與責任出發(fā)，與學生和家長建立信任，品牌的沉淀和價值投資。一個學生優(yōu)秀的出國作品集，是幾個甚至十幾個老師付出的結果，缺少了這個黏性，學生后期很可能會是孤立的，尤其是到了面試環(huán)節(jié)，可能會有影響。所以這點也是我們再選擇機構的時候，必須要考慮的。

依上所述，相信大家對“壹壹南京藝術留學機構好不好？”有了一定的認識，學習藝術留學培訓，怎么挑選一家好的藝術留學培訓機構這個也是非常重要的。好的專業(yè)藝術留學培訓機構，一定是有經(jīng)歷、夠敬業(yè)，能負責的學校。