信息科技、生態(tài)學以及關于人體與認知的知識革命，已創(chuàng)造出二十一世紀對表達設計的新想法之需求。而溝通表達并不僅止于傳遞訊息，更普遍來說，它包含像是聲音、視覺和手勢等機制的使用。例如，人們之間對改變的回應，還有因其對人們與環(huán)境的影響進而帶來改變的行動。從本質上來說，溝通表達是一個動態(tài)的過程，涉及復雜的感知與行動系統(tǒng)。

視覺傳達設計就是一個探索多種形式的溝通表達的專業(yè)，旨在引導學生通過設計展現(xiàn)自己獨特的想法。

首先，在第一年，視覺傳達的學生可以通過實際的活動與實驗，發(fā)現(xiàn)其中設計的樂趣，并從協(xié)作中學習到認知個體差異的重要性。并且在這一年中，學生需學習溝通表達的實質含義，也就是相互傳遞訊息的行為，并循序漸進地研究包含形式、顏色及排版等賦予訊息形體的各項組成要素。 而到了第二年，學生將學習基本的印刷、電腦和其他技術，掌握各種制作和編輯視覺信息的方式，并探索空間、時間和物質元素間的連結。

進入第三年后，學生將在書寫空間設計、信息設計和環(huán)境設計這三大核心領域中，思索社會和設計之間在未來的關系，同時在他們所選的專門領域，如廣告、包裝設計、插畫、電腦繪圖和影像中深造，探索未來社會所需的溝通形式，并為視覺表達拓展設計表現(xiàn)的各種可能性。最后到了學部第四年，學生需要選擇書寫空間設計、信息設計或環(huán)境設計的研討會，并挑選自己畢業(yè)作品的主題。主題范圍從課程初始便著手研究的基本議題，到關注與社會息息相關的各種議題皆可選擇。

視覺傳達設計-大學院

武藏美大學院視覺傳達設計專業(yè)隸屬于造形研究科的設計專攻，其課程的主要目標是幫助學生找尋新的設計，將溝通視為一個動態(tài)的過程，并透過理論和實務研究，建立自己的專業(yè)領域。課程不僅包括視覺傳達設計領域的圖形、視覺信息和視覺環(huán)境領域，還包括設計方法論、設計史、社會設計以及通過與其他跨學科領域合作開發(fā)新的設計領域。  

學生參與視覺語言、設計符號學和設計理論的理論性研究以及敘事行為的廣泛研究，學習訊息與人們之間的對話，并將溝通表達視為社群行動的一環(huán)。研究包含書寫空間設計、訊息設計與環(huán)境設計，以及傳達設計的整合領域。最終培養(yǎng)出能夠在視覺傳達設計領域的表達、技術和理論方面滿足社會對高級設計的需求，并能在國際層面上發(fā)揮積極作用的人才。

學部日語能力&考試要求

日語要求：日本語能力考JLPT N2 / 留考日語 EJU 200點以上

考試內容：鉛筆素描＋設計＋面試

大學院日語能力&考試要求

日語要求：日本語能力考JLPT N2 / 留考EJU 200點以上

作品要求：作品2點以上（具體要求參考下方募集要項內容）

試驗內容：小論文+面試